<br><img src src="/upload/news/07_04_09/Still0407_00001.jpg" alt="" /><br>
На базе Дмитровского политехнического колледжа прошла Первая олимпиада по русскому языку среди учащихся средних профессиональных учебных заведений России.
Организаторами олимпиады выступили Федеральное агентство по образованию РФ, ассоциация техникумов и колледжей России «Астик» и наш ДПК, потому что проводилось соревнование среди студентов ссузов на его базе, да и директор колледжа М. А. Крещенко возглавляет совет директоров ссузов Подмосковья.
Все участники – а это 52 юноши и девушек со всей Росси и их сопровождающие – на три дня стали гостями и Дмитрова, и колледжа.
География участников была большой: здесь ребята из Подмосковья, Рязани, Волгограда, Твери, Тольятти, Тулы, Ярославля, Ирбита Екатеринбургской области.
Участники федеральной олимпиады отбирались через аналогичные кон-курсы внутри своих учебных заведений и областей.
Дмитровский район представляли политехнический и рыбопромышлен-ный колледжи.
– Волнуемся, конечно, – признались студентки ДПК Елизавета Романова и Ирина Мясникова, защищавшие на олимпиаде честь родного колледжа. – Да, с русским языком мы дружим, получаем оценки «хорошо» или «отлично», но разве можно знать всё-всё-всё о таком сильном, красивом и многообразном языке, как наш, родной русский?
Кстати, Ира и Катя не лингвисты или филологи, они учатся на бухгалте-ров, но уверены: независимо от того, «лирик» ты или «физик», родной язык надо знать как можно лучше.
Дмитровские студенты шли вне конкурса, так что занять призовые места им не удалось.
– Среди того большого объёма мероприятий самой разной направленности – от олимпиад по предметам до культурно-спортивных, что мы проводим, пока не было олимпиад по русскому языку, великому, могучему, на котором мы говорим и изучаем все наши предметы, – сказал на церемонии открытия олимпиады директор Дмитровского государственного политехнического колледжа М. А. Крещенко.
Также Михаил Александрович коротко рассказал об истории возникновения буквы «ё», о гонениях на седьмую букву русского алфавита, благодаря кому она была в 1942 году возвращена назад, и призвал не завывать её использовать.
Также ребят – участников первой федеральной олимпиады по русскому языку приветствовала заместитель главы администрации Дмитровского района Е. А. Виноградова, которая отметила важность умения владеть родным языком, формировать свои мысли и грамотно закреплять их на бумаге. Елена Александровна пожелала ребятам успехов и уверенности в себе.
От имени Федерального агентства по образованию России ребят приветствовала советник этого учреждения и член жюри олимпиады А. Н. Кузьмицкая. Она рассказала, чем была вызвана разработка и внедрение федеральной программы «Русский язык» и подарила словарь строительных терминов в библиотеку колледжа.
Председатель жюри – Т. И. Смертина, поэтесса – после приветствия читала ребятам свои стихи и призвала любить и очень серьёзно относиться к сбережению, изучению великого русского языка.
После короткого перерыва началась сама олимпиада. Каждый участник получил задания. Они были абсолютно одинаковыми для всех, и включали в себя четыре задания, в каждом было несколько подпунктов.
Все задания были повышенного уровня сложности, но базировались ис-ключительно на знаниях, получаемых ребятами по курсу средней школы. Также задания позволили выявить уровень знаний участников по орфографии, пунктуации, другим разделам языкознания и степень владения русским языком.
После двухчасовой работы жюри проверило и оценило работы ребят. Было отмечено, что все они очень интересные, грамотные. Ребята представили интересные рассуждения по заданным темам.
И вот итоги первой федеральной олимпиады по русскому языку: в ко-мандном зачёте I место присуждено Жуковскому авиационному техникуму им. В. А. Казакова, II место разделили между собой команды Тверского колледжа им. А. Н. Коняева и Волоколамского техникума экономики и права, на III месте – Коломенский аграрный колледж и Белебеевский машиностроительный техникум.
Также были отмечены специальными призами и лучшая творческая работа, знатоки грамматики, изобразительно-выразительных средств и языковой народной мудрости.